Cómo trabajar con datos cualitativos

En estadística, los datos cualitativos dividen un conjunto de datos (el conjunto de datos que ha recopilado) en trozos discretos basados en un atributo específico. A continuación, puede encontrar información como, por ejemplo, los importes porcentuales y el modo. Por ejemplo, en una clase de estudiantes, los datos cualitativos pueden incluir el sexo de cada niño…

Cómo trabajar con probabilidades en la TI-84 Plus

Puede utilizar la calculadora gráfica TI-84 Plus para calcular probabilidades tales como permutaciones y combinaciones y para generar números enteros y decimales aleatorios. ¿Necesita calcular el número de formas en que puede organizar a seis personas en una mesa o el número de formas en que puede seleccionar a cuatro personas de un grupo de seis?

Cómo trabajar con la dispersión de partículas y las ecuaciones de sección transversal

Los físicos cuánticos utilizan grandes aceleradores de partículas para descubrir más sobre la dispersión de partículas a nivel subatómico. Se puede pensar en un experimento de dispersión en términos de partículas dentro y fuera. La siguiente figura muestra un ejemplo donde las partículas están siendo enviadas en una corriente desde la izquierda e interactuando con un objetivo; la mayoría de los….

Cómo trabajar con la molalidad y las fracciones de lunares

Al igual que la diferencia en sus nombres, la diferencia práctica entre molaridad y molalidad es sutil. Echa un vistazo a sus definiciones, expresadas una al lado de la otra en las siguientes ecuaciones: Los numeradores en los cálculos de molaridad y molalidad son idénticos, pero sus denominadores difieren enormemente. La molalidad se ocupa de los litros de solución, mientras que la molalidad se ocupa de….

Cómo trabajar con líneas en el cálculo

Una línea es la función más simple que puede graficar en el plano de coordenadas. (Las líneas son importantes en el cálculo porque cuando se amplía lo suficiente una curva, se ve y se comporta como una línea.) Esta figura muestra el gráfico de la línea y = 3x + 5. Golpeando las pendientes El más importante…

Cómo trabajar con las desigualdades

Cuando los números no son iguales en valor, no puedes usar el signo igual (=) para convertirlos en una ecuación. En su lugar, usted utiliza una variedad de otros símbolos para convertirlos en una desigualdad: El símbolo > significa que es mayor que, y el símbolo 3 significa que 6 es mayor que…

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